Yaşı iki yahut üç olan çocuklara sahip annelerin iştirakiyle gerçekleştirilen bir araştırma; annelerin akıllı telefonlarıyla uğraştıkları için çocuklarıyla gereğince vakit geçirip etkileşim kurmadığını öne sürdü. Bilim insanları bunun, uzun vadede çocukların gelişimini olumsuz etkileyebileceğini aktardı.
Deneylere başlamadan evvel araştırmacılar iştirakçilere deneyin bir anne ve çocuğun ilgi alanları ortasındaki ilgiyi incelemek gayesiyle yapıldığını söyledi. Bu da demek oluyor ki deneyde yer alan anneler aslında çalışmanın asıl yapılış emelinden habersizdi. Araştırmada incelenenler yalnızca anneler olsa da araştırmanın liderliğini yapan Tel Aviv Üniversitesi’nden akademisyen Katy Borodkin, elde edilen dataların yalnızca anneler için geçerli olmadığını da kaydetti. Borodkin’e nazaran bu bulgular anneler için olduğu kadar muhtemelen babalar için de geçerli.
Telefonlar, annelerin çocuklarıyla irtibatını 4 kata kadar azaltıyor
Araştırmada üç farklı unsuz incelendi. Bunlardan birincisi olan lisan girdisi üzerine evvelden yapılan çalışmalar, çocuğun lisan gelişim etabında annenin irtibat yoluyla çocuğuna aktardığı içeriğin epey değerli bir rolü olduğunu kanıtlamıştı. Buna nazaran lisan girdisinin az olması demek, çocuğun söz dağarcığının gereğince genişlememesi demek ve bu durumun yetişkinliğe kadar sarkması da epeyce mümkün.
Anne ve çocuk ortasında geçen konuşmaların etkileşimini de inceleyen uzmanlar, çocuğun bu sayede toplumsal norm ve etkileşim kazanımları elde ettiğini vurgulayarak bu ögenin da lisan ve toplumsal gelişim için son derece önemli olduğu sonucuna ulaştı. Son olarak annenin çocuğuna verdiği yansıların gözlemlendiği araştırmada uzmanlar bu ögenin da çocuğun lisan, toplumsal, duygusal ve bilişsel üzere birçok istikametinin gelişmesinde hayati kıymeti olduğu sonucuna vardı.
Annelere üç farklı vazife verildi:
Üç misyonun belirlendiği deneyde annelerden birinci olarak çocuklarıyla oyun oynadıkları sırada telefonlarından bir Facebook sayfasına bakmaları istendi. Bundan sonrasında ise iştirakçilere tekrar çocuklarıyla oyun oynarken okumaları için basılı bir mecmua verildi. En son olaraksa annelerden, telefon yahut mecmua olmadan çocuklarıyla oyun oynamaları istendi.
Çalışmanın tamamlanmasının akabinde Infant and Child Development isimli mecmuada yayımlanan bulgular; annelerin telefon kullanırken yahut mecmua okurken çocuklarıyla kurdukları etkileşimin yaklaşık 4 kat kadar azaldığını aktardı. Buna ek olarak Borodkin, akıllı telefon ve mecmua ortasında rastgele bir fark olmadığını; fakat daha yaygın bir halde kullanılmasından kaynaklı olarak telefonlarında çok daha büyük bir tehlike arz ettiğin, tabir etti.
Şimdi ebeveynlerin akıllı telefon kullanımının çocukların gelişimi üzerinde nasıl bir tesiri olduğunu gösteren hiçbir çalışma olmadığının altını çizen araştırmacılar, elde edilen bulguların, bu durumun çocuk gelişiminin üzerinde olumsuz bir tesiri olduğunu ispatlar nitelikte olduğunu savundu.
